HMkM-AG 1 am 23.03.2017

Die HMkM-AG 1 (Primarstufenschulen) traf sich
am Donnerstag, 23. März 2017 in der GGS Siegtal.

Beraten wurden:

  1. Offene Sammlung für digitale Inhalte
  2. Best Practice: Beispiele zur Mediennutzung im Unterricht
  3. OneNote als Organisationsplattform
  4. Stand der Neuaufstellung des MEP
  5. Bericht aus der HMkM-Steuergruppe
    (inkl. Finanzrahmen für Investitionsgespräche und Ergebnisse der Umfrage 2016)
  6. Lernwerkstatt – Update auf 9.5
  7. Leseludi (Vorstellung und Schulträgerlizenz)
  8. Infoabend für Eltern von 3.-/4.-Klässlern „Gefahren im Internet“
  9. Neuer Name fürs HMkM (?)

Das Protokoll steht den teilnehmenden Schulen im „Fronter“-Raum sowie im „OneNote“-Notizbuch zur Verfügung.

Erste iPad-Klasse in Hennef

Am 12.01.2017 ging eine erste Klasse der GGS Gartenstraße mit einer 1:1-Ausstattung mit iPads an den Start. Der Schulbuchverlag Cornelsen ermöglichte die Anschaffung und begleitet die pädagogische Praxis, der Schulträger unterstützt – zu Beginn und laufend.

Es handelt sich um die erste 1:1-Ausstattung an einer Hennefer Schule und um das erste derartige Projekt in der Primarstufe im größeren Umkreis; lediglich eine Nürnberger Grundschule praktiziert Vergleichbares, was jedoch zum hiesigen Projektstart noch nicht bekannt war.

Hier die offizielle Pressemitteilung… 

Über die weitere Entwicklung wird hier in Zukunft berichtet werden.

HMkM-AG 1 (Primarstufe)

Die HMkM-AG 1 bündelt die Aktivitäten beim Einsatz digitaler Medien im Primarbereich und stellt den Austausch hierüber sicher.

Sie trifft sich 2- bis 3-mal pro Jahr und setzt sich zusammen aus den Medienkoordinatorinnen und Medienkoordinatoren der 7 städtischen Grundschulen und der Förderschule; jede Schule hat i. d. R. 1 oder 2 Lehrende als Medienkoordinator/-in benannt.

Um den Kontakt zu den Schulleitungen zu verbessern, wurde beschlossen, die AG um eine Schulleiterin zu erweitern, die bei Bedarf in der Dienstbesprechung der Schulleitungen über wesentliche Inhalte der AG-Sitzungen berichtet.

Der AG gehört zudem ein Vertreter des Schulträgers an, dem auch die Schriftführung obliegt.

Bei Bedarf werden weitere Vertreter des Schulträgers, externe Partner oder Gäste hinzugezogen.

Die beiden Sprecherinnen der AG setzen die Tagesordnung fest, laden zu Sitzungen ein und vertreten die Belange der Schulstufe in der HMkM-Steuergruppe.

Aktuelle Besetzung:
8 Medienkoordinierende von 7 Schulen (1 Grundschule setzt die Teilnahme zzt. aus),
darunter 2 Sprecherinnen (Frau Ulrike Gemein/GGS Gartenstraße und Frau Anne Mehlem/GGS Siegtal),
1 Schulleiterin (Frau Nadya Allam/GGS Siegtal)
1 Vertreter des Schulträgers (Herr Kurt Löhr/Stadt Hennef).

Grundeinweisung interaktive Displays

(KGS Hennef, 05.12.2016, 13.30 Uhr) Für die erstmalig mit interaktiven Displays ausgestatteten Schulen wird, insbesondere mit Blick auf die Möglichkeiten der mitgelieferten Android-Rechner sowie der an diesen Schulen neuen Tafel-Software, in Kooperation mit dem Hersteller eine Grund-/Ersteinweisung angeboten.

Darauf aufbauend kann nach einiger Praxiserfahrung ein Fortbildungsmodul zur Verwendung der Displays als Tafel sowie zur Erstellung von Tafelbildern beim KT Rhein-Sieg belegt werden.

Sollte es hiernach für erforderlich gehalten werden, so kann sich später noch ein schulübergreifender Workshop in Kooperation mit dem Hersteller anschließen.

Schulen Primarstufe

Die sieben städtischen Grundschulen sowie die Förderschule mit dem Schwerpunkt Lernen bilden mit dem Schulträger die Arbeitsgruppe 1.

Die beiden HMkM-AGs treffen sich je nach Bedarf 2- bis 4-mal pro Jahr.

Unter „HMkM-AG 1“ sind Protokolle der Sitzungen gesammelt.

Die Medienkonzepte der Schulen sind hinterlegt, soweit einer Veröffentlichung zugestimmt wurde.

Unterrichtsmaterial liegt auszugsweise hier, weiteres Material wird schulintern sowie schulübergreifend über andere Medien ausgetauscht (Schulnetzwerk, Cloudlösung oder Fronter).

HMkM-AG 1 am 01.09.2016

Tagesordnung für den 01.09.2016
14:15 – 16:00 Uhr (Ort: Hanftal)

  1. Offene Sammlung für digitale Inhalte (Quizstunde.de)
  2. Best Practice: Beispiele zur Mediennutzung im Unterricht
  3. SAMR Modell
  4. Medienpass – Berichte aus den Schulen
  5. Fortschreibung MEP
  6. Elternabend zu Gefahren im Internet
  7. Termine
  8. Verschiedenes

Protokoll mit Anlagen