Schlagwort: HMkM

„Modellieren und Programmieren“ – wie an Hennefer Schulen?

Veröffentlicht am von Kurt Loehr

Bis zum Ende des Schuljahres 2019/20 sollen die Medienkonzepte der Schulen in NRW auch die Umsetzung/Vermittlung des Kompetenzbereichs 6 „Problemlösen und Modellieren“ des Medienkompetenzrahmens NRW umfassen.
Um den städtischen Schulen insbesondere Anregungen zur Teilkompetenz 6.3 „Modellieren und Programmieren“ zu geben, werden im ausgehenden Schuljahr 2018/19 zwei Veranstaltungen stattfinden:

  1. Veranstaltung für die Medienkoordinierenden der städt. Schulen,
    Mai 2019, Partner: codiviti, Köln
  2. Veranstaltung für Schulleitungen, „normale“ Lehrende und Fördervereine der städt. Schulen,
    Juni 2019, Partner: Freie Netzwerker e. V., Hennef

Termine und Orte werden den Teilnehmenden noch bekanntgegeben.

GGS Siegtal beispielhaft für NRW

Veröffentlicht am von Kurt Loehr

Zur 3. Station der (in jedem Regierungsbezirk stattfindenden) Auftaktveranstaltung der „Digitaloffensive Schule NRW“ demonstrierten Schulen und Schulträger im Kölner Westen beispielhaft ihre Kooperationen und Methoden, die den lernförderlichen Einsatz digitaler Medien entweder etablieren (Herzogenrath) oder weiter voranbringen (Köln und Hennef).

Frau Ministerin Gebauer gab die Losung aus, in NRW nicht weniger als die weltbeste Bildung anbieten und die Digitalisierung vor allem an Schulen vorantreiben zu wollen und wurde darin von überzeugend auftretenden Verantwortlichen Ihres Ministeriums, der Bezirksregierung, des Wirtschaftsministeriums, der Medienberatung NRW und der NRW-Bank bestärkt. Auch Praktiker aus Kommunen wie der Bornheimer Bürgermeister Wolfgang Henseler reihten sich ein, wiesen jedoch auch auf Umsetzungsschwierigkeiten infolge eines Fachkräftemangels auf vielen Ebenen hin – von Planung über Bauausführung bis zur Installation und v. a. Wartung der Schul-IT. Weiterlesen „GGS Siegtal beispielhaft für NRW“ →

Kleine Geschichte des HMkM

Veröffentlicht am von Kurt Loehr

Das Hennefer Medienkompetenz-Modell, abgekürzt HMkM bzw. verkürzt gesprochen: Hennefer Modell, geht zurück auf die Jahrtausendwende. Schöpfer des Begriffs ist die treibende Kraft der ersten Zeit, der damalige Hennefer Lehrer Karl-Heinz Assenmacher.

Im Zuge damaliger Förderprogramme des Landes NRW („e-nitiative.nrw“ u. a.) entstand der Wunsch der Schulen, beim Schulträger über die Verwendung der Mittel mitzubestimmen. Die Aufteilung sowie die Beschaffungen wurden von Plenarversammlungen, bestehend aus Schulleitungen und interessierten Lehrenden (den späteren Medienbeauftragten) unter Anwesenheit des Schulträgers beschlossen. In diesen „Vollversammlungen“ wurde jedoch sehr lange diskutiert, teils auch sehr kontrovers und zuweilen nicht sachlich. Man entschloss sich im Sinne zu erarbeitender Standardisierungen, Arbeitsgruppen auf Ebene der Schulstufen zu gründen –  so entstanden für die Grundschulen die HMkM-AG 1 unter Leitung des damaligen Lehrers Eugen Schröter sowie für die weiterführenden Schulen die HMkM-AG 2 unter Leitung von Karl-Heinz Assenmacher. Für einige Zeit wirkten auch ortsansässige Schulen anderer Träger mit, ebenso wurde eine Steuergruppe, bestehend aus Vertretern beider AGs und des Schulträgers, installiert.

 

(To be continued…)

Steuergruppe 13.02.2017

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Rechtzeitig vor den Jahresinvestitionsgesprächen traf sich die Steuergruppe am 13.02.2017 um 14.00 Uhr im Rathaus mit folgender Tagesordnung:

  1. Jahresinvestitionsgespräche 2017
    (Finanzrahmen, zu beschaffende Hardware)
  2. Ergebnisse Umfrage zum HMkM 2016
  3. Überblick Medienkonzepte
    (Integration Medienpass NRW, Vorstellungen zu Hardware)
  4. „Gute Schule 2020“
    (Maßnahmen des Schulträgers)
  5. Medienentwicklungsplan 2017-2022
  6. Projektteilnahmen /-übersichten

Die Niederschrift ist im Fronter-Raum hinterlegt.

HMkM-AG 2 (Sekundarstufe)

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Die HMkM-AG 2 bündelt die Aktivitäten beim Einsatz digitaler Medien im Sekundarbereich und stellt den Austausch hierüber sicher.

Sie trifft sich 2- bis 3-mal pro Jahr und setzt sich zusammen aus den Medienkoordinatorinnen und Medienkoordinatoren der 5 städtischen weiterführenden Schulen und der Förderschule; jede Schule hat i. d. R. 1 oder 2 Lehrende als Medienkoordinator/-in benannt.

Der AG gehört auch ein Vertreter des Schulträgers an, dem zudem die Schriftführung obliegt.

Bei Bedarf werden weitere Vertreter des Schulträgers, externe Partner oder Gäste hinzugezogen.

Der Sprecher der AG setzt die Tagesordnung fest, lädt zu den Sitzungen ein und vertritt die Belange der Schulstufe in der HMkM-Steuergruppe.

Aktuelle Besetzung:
9 Medienkoordinierende von 5 Schulen (die beiden in Auflösung befindlichen Schulen sind nur sporadisch vertreten),
darunter der Sprecher (Herr Matthias Kaiser/Städt. Gymnasium Hennef),
1 Vertreter des Schulträgers (Herr Kurt Löhr/Stadt Hennef).